^Powrót na górę

1% dla Stowarzyszenia

Nasze Stowarzyszenie ma status
Organizacji Pożytku Publicznego (OPP)
,

dlatego 1% podatku za 2020 rok możecie Państwo nam wpisując w formularzu PIT nasz
nr KRS 0000365581
i nazwę Stowarzyszenia.

W imieniu naszych podopiecznych dziękujemy za wsparcie.

 
 

Przykładowe zabawy z zestawem BRYŁY W PODSTAWIE:

  • Zabawa „Domki figur".
    1. Wersja – 4 domki.
    Tu mieszkają figury niebieskie.....
    Tu mieszkają figury czerwone.....


    2. Wersja
    Tu mieszkają koła......

    3. Wersja (trudniejsza)
    Tu mieszka czerwony trójkąt.....
    Tu mieszka zielone koło.....
  • Układanie klocków według wydrążonych kształtów
  • Lotto - 4 figury (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt) leżą na stole przed dzieckiem 4 inne schowane są do woreczka . Dorosły podaje nazwę figury dziecko wybiera samodzielnie lub z pomocą. Poznaję ją poprzez dotyk. Następnie dziecko wyszukuje w woreczku wskazaną figurę.
  • Wyszukiwanie w otoczeniu wskazanych kształtów
  • Układanie z klocków np. domków, samochodów, choinek, pajacyków
  • Układanie wzorów atematycznych według podanego wzoru
  • Odrysowywanie figur – tworzenie np. domków, samochodów, choinek, pajacyków.
    Możemy narysowane figury wycinać i tworzyć kolorowe kompozycje.
  • Kształcenie pojęć duży/mały
    Segregowanie klocków wg. wielkości
    - układanie od najmniejszego do największego i odwrotnie
    Zabawa „Tworzymy rodzinkę": tata – największy klocek, potem mama, dziecko starsze, dziecko młodsze
  • Ćwiczenie pamięci wzrokowej:
    1. wersja- klocki rozsypane przed dzieckiem- wybieramy jeden np. czerwone koło. Dziecko odwraca się wkładamy klocek do pozostałych.
    Zadaniem zabawy jest odnalezienie poszukiwanego klocka.

    2. wersja – kładziemy przed dzieckiem koło, kwadrat, trójkąt. Zabieramy jedną z figur. Pytamy: co schowaliśmy?

    3. wersja - układamy przed dzieckiem np. trójkąt, kwadrat, koło. Zabieramy klocki. Prosimy, aby dziecko ułożyło w tej samej kolejności.

  • Tworzenie zbiorów
    1. wersja - dziecko przelicza wskazane zbiory figur np. z 3 kolorów, z 2 kół. Mając etykiety z cyframi może dokładać do danych zborów.

    2. wersja -porównuje zbiory- dobierając w pary. Używa pojęć mniej – więcej.

    3.wersja - dziecko wybiera na polecenie dorosłego np. 3 zielone figury. Buduje taki sam zbiór np. z niebieskich figur.
Copyright © 2013. SMW  Rights Reserved.