^Powrót na górę

1% dla Stowarzyszenia

Nasze Stowarzyszenie ma status
Organizacji Pożytku Publicznego (OPP)
,

dlatego 1% podatku za 2020 rok możecie Państwo nam wpisując w formularzu PIT nasz
nr KRS 0000365581
i nazwę Stowarzyszenia.

W imieniu naszych podopiecznych dziękujemy za wsparcie.

 
 
Sposoby wykorzystania pomocy

 

Zabawa 1

Już z bardzo małym dzieckiem bawimy się obrazkami z „Moich pierwszych słów”. Pozwalamy dziecku na oglądanie ich z bliska, dotykanie. Opowiadamy o obrazku.

Np. Co to jest? Popatrz, to jest miś. Zobacz tu miś ma oko, nos, uszy.

Na kilka sekund obracamy obrazek, pokazujemy napis i czytamy.

 

Zabawa 2

Zabawa polega na wskazywaniu przez dziecko obrazka, o którym mówimy. Rozkładamy trzy obrazki (np. kota, psa i słonia) i pytamy: Gdzie jest kot? Podczas początkowych zabaw trzymamy rączkę dziecka i jego paluszek pokazujemy dany obrazek.

Gdy dziecko wykonuje zadanie poprawnie pytamy: Gdzie jest zwierzątko, które mówi hau, hau?

Starsze dzieci pytamy:

  • Gdzie jest zwierzę, które ma trąbę?
  • Gdzie jest zwierzątko, które szczeka?

 

Zabawa 3

Pokazujemy dziecku obrazek np. kota i mówimy: Zobacz, kot. Następnie chowamy kota i pytamy Czego nie ma? Nie ma … zawieszamy głos i czekamy aż dziecko odpowie.

Wersja dla starszych dzieci: rozkładamy 3 (później więcej) obrazków, prosimy dziecko, aby się im uważnie przyjrzało a następnie zamknęło oczy. Chowamy jeden obrazek (później możemy chować 2-3 obrazki) i pytamy Czego brakuje?

 

Zabawa 4

Wkładamy obrazki do woreczka (zaczynając od 3 przedmiotów) i prosimy dziecko, aby z zamkniętymi oczami po kształcie odgadło jaki obrazek trzyma w ręce.

 

Zabawa 5

Wymyślamy krótkie scenki z wykorzystaniem obrazków. Wybrane postaci mogą wypowiadać, różne kwestie dialogowe. Możemy scenki te wykorzystywać do wyrażania i opisywania emocji.


Zabawa 6

Układamy obrazki na stole i podajemy dziecku etykietki z napisami. Czytamy napis i prosimy, aby dziecko ułożyło go pod właściwym obrazkiem.

Wersja trudniejsza:

  • układamy obrazki i etykietki z napisami pod odpowiednim obrazkiem. Prosimy dziecko, aby przyjrzało się uważnie podpisom. Następnie zabieramy obrazki i mieszamy. Prosimy dziecko o dołożenie obrazków do leżących na tych samych miejscach etykiet.
  • Układamy obrazki i etykiety z napisami pod odpowiednim obrazkiem. Prosimy dziecko, aby przyjrzało się uważnie podpisom. Następnie zabieramy etykietki i mieszamy. Prosimy dziecko o dołożeni etykiet do leżących na tych samych miejscach obrazków.

Zaczynamy od 2 obrazków, których podpisy bardzo się różnią np. długością (np. kot, telefon), zwiększamy stopniowo liczbę obrazków.

W wersji najtrudniejszej mieszamy zarówno obrazki jak i etykiety.

 

Zabawa 7

Rozkładamy przed dzieckiem obrazki z dwóch różnych kategorii: np. zwierzęta i zabawki. Prosimy dziecko, aby podzieliło obrazki na dwie grupy. Starsze dzieci możemy poprosić dziecko o podzielenie zwierząt na te zwierzęta, które mieszkają w lesie i te które mieszkają na wsi.

 

Copyright © 2013. SMW  Rights Reserved.