WP1 Tarcze ćwiczeń Dla Przedszkolaków
Dzięki tej pomocy dzieci rozwijają takie umiejętności jak: wyszukiwanie podobieństw, różnic i brakujących elementów, porządkowanie elementów w całości, rozpoznawanie kolorów, klasyfikowanie i dobieranie obrazków według określonych cech, takich jak: (wielkość, kształt, barwa, przeznaczenie), wyszukiwanie podobieństw i różnic pomiędzy przedmiotami, analizowanie obrazków przedstawiających konkretne sytuacje
Tarcze ćwiczeń służą do nauki i zabawy z Zestawem Kontrolnym PALETA.
WP2 Tarcze ćwiczeń Dla Przedszkolaków
Tarcze WP2 to komplet 12 tarcz ćwiczeń ze zbiorem zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej, przystosowanych do możliwości percepcyjnych dziecka od 4 lat tj.: wyszukiwanie podobieństw, różnic i brakujących elementów, porządkowanie elementów w całości, rozpoznawanie kolorów, klasyfikowanie i dobieranie obrazków według określonych cech, takich jak: wielkość, kształt, barwa, przeznaczenie, wyszukiwanie podobieństw i różnic pomiędzy przedmiotami, łączenie w pary obrazków logicznie do siebie pasujących, tworzenie prostych ciągów logicznych, wyodrębnianie i porównywanie zbiorów, łączenie w pary obrazków przedstawiających postaci z bajek z ich atrybutami.
Tarcze ćwiczeń służą do nauki i zabawy z Zestawem Kontrolnym PALETA.
WP3 Tarcze ćwiczeń Gutek i Balbina – ćwiczenia ogólnorozwojowe
Tarcze WP3 to komplet 12 tarcz ćwiczeń ze zbiorem zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej, przystosowanych do możliwości percepcyjnych dziecka od 4 lat:
Tarcze ćwiczeń służą do nauki i zabawy z Zestawem Kontrolnym PALETA.
WP4 Tarcze ćwiczeń SAMO
Tarcze ćwiczeń WP 4 - Samo to komplet 12 tarcz ćwiczeń ze zbiorem zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej oraz jedna tarczę blanko:
Tarcze ćwiczeń WPK Dla Pierwszoklasistów
Tarcze ćwiczeń WPK to komplet dwunastu kontrolnych tarcz ćwiczeń obejmujący zbiór zabaw ogólnorozwojowych zawartych w WP1 oraz WP2. Ćwiczenia zaprezentowane są w formie obrazkowej, przystosowane do możliwości percepcyjnych dziecka od 5 lat: wyszukiwanie podobieństw, różnic, brakujących elementów, porządkowanie elementów w całości, klasyfikowanie i dobieranie przedmiotów według określonych cech, takich jak: wielkość, kształt, barwa, tworzenie prostych ciągów logicznych.